Ga naar de hoofdcontent
Logo Concertgebouw Brugge
Logo Concertgebouw Brugge

Op de eerste rij! Met de eerste graad secundair naar een open repetitie

Op de eerste rij! Met de eerste graad secundair naar een open repetitie

Het is eens wat anders dan eendag op de schoolbanken, zo een kijkje nemen achter de schermen van het Concertgebouw. De eerste- en tweedejaars van Kunsthumaniora Brugge trokken naar het Concertgebouw voor een inspirerende voormiddag vol indrukken. Lees even mee hoe dat ging!

9:00

9:00

9:00
Altijd fijn om eens over de schoolmuren heen te mogen kijken en zeker als het naar een open repetitie van een steengoed barokorkest zoals B'Rock Orchestra is. Op zo’n open repetitie worden de leerlingen uitgedaagd om anders en beter te luisteren naar muziek, maar ze moeten ook zelf aan de slag!
9:11

9:11

9:11
Voor de repetitie van start gaat, duiken de leerlingen samen met docent Wouter in de muziek die ze straks zullen horen. Met verhalen, zang en verrassende weetjes brengt hij de componisten en hun werken tot leven. Uiteraard blijft het niet bij luisteren alleen: de ritmes van de barokmuziek kan je het best ook voelen.
9:57

9:57

9:57
Daarna is het tijd voor hoog bezoek. Een muzikant uit het orkest vertelt over haar leven als professioneel musicus, haar liefde voor muziek en de bijzondere ervaring van samen musiceren in een orkest. Uiteraard brengt ze ook haar instrument én haar muziek mee. En nee, het is geen gewone viool…
10:13

10:13

10:13
Le moment suprême is aangebroken: het orkest neemt plaats en de repetitie kan beginnen. Meteen vallen de bijzondere klanken van de historische instrumenten op. Sommige instrumenten zien er bovendien opvallend anders uit dan hun moderne tegenhangers.

De teorbe, met haar indrukwekkend lange hals, trekt meteen de aandacht. Voor veel leerlingen is dit de eerste kennismaking met barokinstrumenten. De warme, rijke klank van het ensemble laat horen hoe anders een barokorkest klinkt dan een modern symfonisch orkest.
10:47

10:47

10:47
Na zoveel nieuwe indrukken is er ruimte voor een gezamenlijk gesprek. Welke muziek sprak de leerlingen het meest aan? Welke gevoelens riep deze klankenwereld op? Misschien heeft deze ontmoeting zelfs zin gegeven om zelf muziek te maken of een concert bij te wonen. Enne … wat zijn darmsnaren eigenlijk?

Educatieve projecten voor het secundair onderwijs.

Ontdek ons aanbod aan educatieve projecten voor het secundair onderwijs hier.

Deel dit nieuwsbericht